Strategie formative per l'inclusione delle "seconde generazioni": un'esperienza spagnola
Il presente contributo si concentra sui ragazzi di origine immigrata ricongiunti alla famiglia in età adolescenziale. Dopo un breve excursus sulla realtà delle famiglie dell'immigrazione e sull'evoluzione del processo migratorio dominicano verso la Spagna, l'attenzione si focalizza...
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Pensa MultiMedia,
2018-08-01T00:00:00Z.
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Summary: | Il presente contributo si concentra sui ragazzi di origine immigrata ricongiunti alla famiglia in età adolescenziale. Dopo un breve excursus sulla realtà delle famiglie dell'immigrazione e sull'evoluzione del processo migratorio dominicano verso la Spagna, l'attenzione si focalizza sul fenomeno dei N.E.E.T. e sul caso specifico della Liga Dominicana di Pallacanestro di Madrid. Mediante l'utilizzo dell'intervista semi-strutturata, il saggio riporta l'esperienza di ragazzi e allenatori che quotidianamente dialogano e si confrontano attraverso la pratica sportiva, la quale si configura come un valido strumento formativo per sostenere i processi di inclusione dei giovani "migranti". |
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Item Description: | 1973-4778 2279-7505 |