Classes multisseriadas em escolas da roça: Lócus das práticas contextualizadas pela diferença
O estudo busca compreender como as práticas docentes são desveladas e se constituem como modos de narrar, fazer e formar-se nas acontecências da profissão docente, evidenciando como professores e professoras lidam com a diferença em classes multisseriadas nas escolas da roça. A pesquisa desenv...
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| Format: | Book |
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Universidade do Minho,
2021-12-01T00:00:00Z.
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