Carmen Álvarez. (2016). Los Principios de Procedimiento en el Diseño Curricular: Clave para la Mejora de las Relaciones Teoría-Práctica en Educación. Universidad Autónoma de Madrid.
Chicago Style (17th ed.) CitationCarmen Álvarez. Los Principios De Procedimiento En El Diseño Curricular: Clave Para La Mejora De Las Relaciones Teoría-Práctica En Educación. Universidad Autónoma de Madrid, 2016.
MLA (9th ed.) CitationCarmen Álvarez. Los Principios De Procedimiento En El Diseño Curricular: Clave Para La Mejora De Las Relaciones Teoría-Práctica En Educación. Universidad Autónoma de Madrid, 2016.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.