Los Principios de Procedimiento en el Diseño Curricular: Clave para la Mejora de las Relaciones Teoría-Práctica en Educación
<p>En el artículo se plantea la relevancia de realizar un diseño curricular en base a la construcción de principios de procedimiento para la mejora educativa, en concreto, las relaciones entre la teoría y la práctica, es decir, entre el conocimiento pedagógico y la acción docente. A par...
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Main Author: | Carmen Álvarez (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Universidad Autónoma de Madrid,
2016-01-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
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