Da educação infantil ao ensino fundamental: a transição escolar na percepção de professores de educação física
Este estudo, de abordagem qualitativa e caráter descritivo, analisa a transição da Educação Infantil ao Ensino Fundamental na percepção de professores de Educação Física, atuantes na Rede Municipal de Ensino de Florianópolis/SC. Durante a coleta de dados, aplicou-se uma entrevista semiest...
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Universidade Federal de Santa Catarina,
2023-08-01T00:00:00Z.
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