Quando la scienza guida la didattica e le scelte
Il gioco outdoor ha molti benefici sullo sviluppo integrale del bambino e dell'individuo. A partire da un'analisi pedagogica del gioco per comprendere l'importanza di questo fenomeno, verrà poi analizzato il funzionamento del processo di termoregolazione del bambino, per trarne alcun...
Saved in:
Main Authors: | Luca Capra (Author), Nicola Lovecchio (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Pensa MultiMedia,
2019-04-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
UNIVERSITÀ TRA NUMERI E SCELTE Le opinioni degli studenti su futuro, didattica, relazioni, etica e altro
by: Lugaresi, Nicola
Published: (2021) -
Per una Didattica come Scienza dell'Istruzione
by: Antonio Calvani
Published: (2015) -
Scienza, didattica, tecnologie: il linguaggio dei giochi incrociati
by: Loredana La Vecchia
Published: (2015) -
Linee Guida per La Calcolosi: Commento
by: Luca Dello Strologo
Published: (2018) -
Misurare la didattica: educazione fisica cooperativa con adolescenti
by: Cecilia Castelnuovo, et al.
Published: (2019)