Kapak Resmi

Beliefs of Chilean University English Teachers: Uncovering Their Role in the Teaching and Learning Process

<p><span style="font-size: 10.0pt; font-family: ";Verdana";,";sans-serif";; mso-fareast-font-family: ";Times New Roman";; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-bidi-font-family: ";Times New Roman";; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-lang...

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Díaz Larenas Claudio (Yazar), Alarcón Hernández Paola (Yazar), Vásquez Neira Andrea (Yazar), Pradel Suárez Boris (Yazar), Ortiz Navarrete Mabel (Yazar)
Materyal Türü:	Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad Nacional de Colombia, 2013-10-01T00:00:00Z.
Konular:	article
Online Erişim:	Connect to this object online.
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller

Teaching and Learning Styles in Higher Education: Analysis of Student Teachers' Preferences in an English Pedagogy Program at Three Chilean Universities
Yazar:: Constanza Rojas-Jara, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Conceptual metaphors about Chilean education and students represented by 2006-2018 online English-speaking newspapers
Yazar:: Claudio Díaz Larenas, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Creencias de estudiantes de primaria sobre el aprendizaje del inglés en un establecimiento educacional chileno / Primary school students' beliefs on the learning of english in a chilean school
Yazar:: Claudio Díaz Larenas, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Contribuciones teóricas sobre la metodología colaborativa para el tratamiento de los errores gramaticales de un texto académico en inglés en un contexto universitario
Yazar:: Mabel Andrea Ortiz-Navarrete, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Chilean English Language Teachers Transforming Their Beliefs and Practices Through Reflection
Yazar:: Natalia Asenjo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Rhetorical, Metacognitive, and Cognitive Strategies in Teacher Candidates' Essay Writing
Yazar:: Claudio Díaz Larenas, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Chilean Graders' Behaviors and Perceptions of a Foreign Language Reschooling Program Towards Verbal Feedback on Pronunciation
Yazar:: Sebastián Calisto-Miranda, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Critical and Scientific Thinking Assessment in Preservice Teachers at a Chilean University
Yazar:: Carlos Ossa-Cornejo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Exploring Knowledge of English Speaking Strategies in 8th and 12th Graders
Yazar:: Claudio Díaz Larenas
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Using Case Study Methodology to Approach the Views of Teachers of English on Classroom Disciplinary Strategies
Yazar:: Claudio Díaz Larenas
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

A School Subsidy to "level the playing field" in the Chilean quasi-market?
Yazar:: Jorge Alberto Alarcón Leiva, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Metáforas para profesor y estudiante de pedagogía, en un grupo de estudiantes de pedagogía chilenos / Metaphors on teachers and student-teachers from the perspective of a group of chilean teacher candidates
Yazar:: Paola Alarcón, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Low Cardiovascular Disease Awareness in Chilean Women: Insights from the ESCI Project
Yazar:: Paola Varleta, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Analysis of Formative and Evaluative Activities on Statistical Graphs in Textbooks for Chilean Rural Multigrade Education
Yazar:: Matías Bustamante-Valdés, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

High School Students' Affective Reaction to English Speaking Activities
Yazar:: Oliver Camilo Jorquera Torres, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Uncovering Adrenal Incidentalomas - the role of imaging methods in diagnostic process
Yazar:: Małgorzata Matuszek, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Chilean Primary Learners' Motivation and Attitude towards English as a Foreign Language
Yazar:: Maria-Jesus Inostroza, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

What Beliefs Do Chilean Student Teachers, In-Service Teachers, and Teacher Educators Hold About Poverty?
Yazar:: Viviana de Lourdes Gomez-Nocetti
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Medición y análisis de la disposición al pensamiento crítico en el aprendizaje del Inglés del estudiantado de secundaria
Yazar:: Claudio Díaz Larenas
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Uncovering similarities in the process of lower jaw and limb regeneration within axolotls
Yazar:: Dina Mikimoto
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Selective Attention and Concentration Are Related to Lifestyle in Chilean Schoolchildren
Yazar:: Felipe Caamaño-Navarrete, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Characterization of Autonomous Work in a Chilean English Pedagogy Program: Teachers' and Freshmen's Perspectives
Yazar:: Roxanna Correa-Pérez, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Using Spanish in English Language Chilean Classrooms? Perspectives from EFL Teacher Trainees
Yazar:: Eladio Donoso
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Multimodal Texts in Chilean English Teaching Education: Experiences From Educators and Pre-Service Teachers
Yazar:: Miguel Farías, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Cover and Uncover Eric Cameron
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Cover and Uncover Eric Cameron
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

El aprendizaje y la provisión de retroalimentación en la escritura académica: Creencias de estudiantes de pedagogía en inglés de universidades chilenas
Yazar:: Tania Tagle Ochoa, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Uncovering EFL learners' demotivation towards English online learning during the Covid-19 pandemic in Indonesia
Yazar:: Erna Iftanti, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

The management of care: a social and legal function of chilean nursing
Yazar:: Paula Ceballos-Vásquez, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

1982 Uncovered The Falklands War Mapping Project
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

1982 Uncovered The Falklands War Mapping Project
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Development of the Chilean front-of-package food warning label
Yazar:: Marcela Reyes, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Exposure to organophosphate and cognitive performance in chilean rural school children: an exploratory study
Yazar:: María T. Muñoz Q, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

UNA APROXIMACIÓN A LOS PATRONES DE COMUNICACIÓN ENTRE EL PROFESOR MENTOR Y EL PROFESOR-ESTUDIANTE EN EL CONTEXTO DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA
Yazar:: Claudio Díaz Larenas, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Anti-Inflammatory Chilean Endemic Plants
Yazar:: Carolina Otero, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Utilization of therapies for stress management in Chilean clinical dental students.
Yazar:: Francisco Pérez, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Adalimumab for severe psoriasis in Chilean paediatric patients,
Yazar:: Daniela Armijo Fernandez, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Students' Beliefs About Their English Class: Exploring New Voices in a National Discussion
Yazar:: Jessica Villarreal Suarez, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Menopause, the beginning of aging for Chilean women: A qualitative study
Yazar:: Alejandra Ximena Araya, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Uncover the anticancer potential of lycorine
Yazar:: Yan-Ming Zhang, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)