Tempo de travessia: narrativas da trajetória de uma professora alfabetizadora | Crossing time: Narratives of a literacy teacher's trajectory
O artigo apresenta a história acadêmica e profissional de uma professora que trabalhou durante muitos anos em classes de alfabetização na rede pública municipal de ensino em Vila Velha (ES). Propõe, a partir de narrativas, desenvolver uma compreensão ativa e responsiva a respeito das transfor...
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| Main Authors: | , |
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| Format: | Book |
| Published: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas,
2020-11-01T00:00:00Z.
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