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Estado do Conhecimento: um mapeamento de estudos sobre o desenvolvimento da compreensão leitora em estudantes com deficiência da Educação de Jovens e Adultos (EJA) na perspectiva da Educação Inclusiva

Este relato de pesquisa tem o objetivo de apresentar alguns dos resultados da investigação de Miron (2021) que buscou realizar, por meio do método Estado do Conhecimento (MOROSINI, 2015), o mapeamento das produções acadêmicas publicadas em dissertações e teses na biblioteca virtual do Catál...

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Bibliographic Details
Main Authors:	Kerén Talita Silva Miron (Author), Chris Royes Schardosim (Author)
Format:	Book
Published:	Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), 2022-11-01T00:00:00Z.
Subjects:	article
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