Rozumění pedagogickému jsoucnu: k duchovní obnově pedagogiky a škol
Pedagogické jsoucno jako veškeré pedagogické dění má vzhledem k současné situaci člověka a jeho světa doznat hlubokých proměn. Rozumění povaze hierarchické struktury pedagogického jsoucna je možným předpokladem těchto proměn. Hierarchická struktura je tvořena těmito sedmi r...
Saved in:
Main Author: | L. Ries (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Czech Pedagogical Society,
2012-06-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Rozumění pedagogickému jsoucnu: k duchovní obnově pedagogiky a škol. Understanding pedagogical existence: Contribution to the spiritual renewal.
by: Ries Lumír
Published: (2012) -
K obnově kontinuity dobrého v české pedagogice
by: B. Blížkovský
Published: (2006) -
K památce a pedagogickému odkazu Idy Jarníkové
by: Karel Rýdl
Published: (2021) -
K památce a pedagogickému odkazu Idy Jarníkové
by: Karel Rýdl
Published: (2021) -
Možnosti a limity síťování se zřetelem k pedagogickému výzkumu
by: Eliška Walterová
Published: (2017)