Efektivitas Model Pengukuran Kreativitas dalam Pembelajaran Hemisphere Kanas (HK) untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas V dalam Mata Pelajaran IPA di Sekolah Dasar
Tujuan dari penelitian adalah untuk mendiskripsikan: efektivitas model pengukutan kreativitas verbal, kebethasilan pengembangan pembelajaran hemisphere kanan (HK), dan komponen kreativitas yang dapat dikembangkan setelah diberikan perlakuan pembelajaran HK. Penelitian dilakukan dalam dua tahap, yait...
Saved in:
Main Author: | Abdul Kamil Marisi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Negeri Yogyakarta,
2007-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS PERMAINAN KELOMPOK DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS SISWA SEKOLAH DASAR
by: Yana Nuryana, -
Published: (2018) -
Penerapan Pendekatan Saintifik Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran IPA
by: Nur Alamsyah
Published: (2016) -
Pengembangan Kreativitas Guru dalam Pembelajaran Kreatif pada Mata Pelajaran IPS di Sekolah Dasar
by: Yani Fitriyani, et al.
Published: (2021) -
PENERAPAN PEMBELARAN KONTEKSTUAL DALAM MENINGKATAN KREATIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN
by: Iis Herawati, -
Published: (2008) -
EFEKTIVITAS MEDIA PERMAINAN SUDOKU DALAM MENGHAFAL HURUF KANA
by: Putrilani, Konstantina
Published: (2016)