Pengembangan Modul Suhu dan Kalor Berbasis Project Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA/MA
Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk mengetahui kelayakan modul fisika suhu dan kalor berbasis project based learning dan mengetahui efektivitas modul fisika suhu dan kalor berbasis project based learning. Penelitian ini termasuk penelitian dan pengembangan (Research and Development). Merupakan...
Saved in:
Main Authors: | izzatul hasanah (Author), . Sarwanto (Author), Mohammad Masykuri (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Negeri Surabaya,
2018-10-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMBELAJARAN INKUIRI ABDUKTIF SUHU DAN KALOR UNTUK MENGANALISIS PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF
by: Anggita Repsi Nurbani, -
Published: (2023) -
Pengembangan Modul Pembelajaran Fisika Berbasis Kearifan Lokal Pada Materi Suhu dan Kalor
by: Azizah Nur Safitri, et al.
Published: (2023) -
KONSTRUKSI INSTRUMEN TES KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS TERKAIT MATERI SUHU DAN KALOR
by: Ritdamaya, Desti
Published: (2016) -
Konstruksi Instrumen Tes Keterampilan Berpikir Kritis Terkait Materi Suhu dan Kalor
by: Desti Ritdamaya, et al.
Published: (2016) -
Deskripsi keterampilan proses sains mahasiswa pendidikan fisika pada praktikum suhu dan kalor
by: Darmaji Darmaji, et al.
Published: (2018)