Martín Rodríguez Vivanco y la Sociología de la educación en Cuba
RESUMEN. El presente artículo, tiene el objetivo de revelar la contribución de Martín Rodríguez Vivanco al desarrollo de la sociología de la educación en Cuba durante la República neocolonial y la trascendencia de sus concepciones hasta la actualidad. Se realizó una profunda consulta bibliog...
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| 第一著者: | |
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| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
Universidade Federal do Norte do Tocantins,
2017-12-01T00:00:00Z.
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Connect to this object online. |
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A1234.567 |
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