IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN HOTS PADA SISWA KELAS 4 SEKOLAH INDONESIA BANGKOK THAILAND
ABSTRAK Implementasi kurikulum 2013 menuntut guru untuk melakukan penilaian HOTS. Pada dasarnya penilaian HOTS harus diawali dengan pembelajaran yang HOTS juga. Hasil yang didapatkan berdasarkan pengamatan di SIB Thailand bawasannya masih ditemukan adanya (1) beberapa guru yang masih memerlukan upd...
Saved in:
Main Authors: | Erna Yayuk (Author), Tyas Deviana (Author), Nawang Sulistyani (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Muhammadiyah Malang,
2019-11-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
IMPLEMENTASI KUIS INTERAKTIF BERBASIS HOTS BERORIENTASI KEARIFAN LOKAL DAERAH MELALUI APLIKASI QUIZIZZ DI SEKOLAH DASAR
by: Tyas Deviana, et al.
Published: (2021) -
Peningkatan Kualitas Proses Pembelajaran Matematika Menggunakan Budaya Indonesia Pada Lesson Study di SD Indonesia KBRI Bangkok Thailand
by: Erna Yayuk, et al.
Published: (2017) -
ANALISIS GAMBAR SISWA SEKOLAH INDONESIA BANGKOK THAILAND
by: Fujiana, Arie
Published: (2017) -
PEMBELAJARAN TARI LENGGANG CISADANE DI KELAS VII SEKOLAH INDONESIA BANGKOK
by: Dina NAdiani, -
Published: (2018) -
Visit to Bangkok and Chiang Mai, Thailand, 2001
by: K Jooste, et al.
Published: (2001)