La motivación en Secundaria. Un estudio empírico

Conocer las motivaciones concretas de nuestros alumnos es el objetivo del presente trabajo. Se pretende contribuir a la necesaria justificación, tanto experimental como teórica, de la práctica docente, desde la perspectiva de la investigación-acción. Las agrupaciones y las relaciones obtenidas...

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Main Authors: Manuel Pintor (Author), Paloma González Chasco (Author), Soledad Gil Hernández (Author)
Format: Book
Published: Universidad Complutense de Madrid, 2005-11-01T00:00:00Z.
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Summary:Conocer las motivaciones concretas de nuestros alumnos es el objetivo del presente trabajo. Se pretende contribuir a la necesaria justificación, tanto experimental como teórica, de la práctica docente, desde la perspectiva de la investigación-acción. Las agrupaciones y las relaciones obtenidas en los diversos análisis cuestionan la imagen que alumnos y profesores poseemos de las metas autopropuestas por los estudiantes y su actual cambio.
Item Description:1130-2496
1988-2793