بررسی ویژگیهای روانسنجی (ساختار عاملی، پایایی و روایی) پرسشنامه تجربه دوره آموزشی در دانشجویان دانشگاه گیلان
هدف پژوهش حاضر، بررسی ویژگیهای روانسنجی (ساختار عاملی، پایایی، و روایی) پرسشنامه تجربه دوره آموزشی (CEQ- 1997) (Wilson, et al, 1997) در میان دانشجویان دانشگاه گیلان میباشد. پژوهش حاضر، از حیطه پژوهشهای هنجاریابی است که در نیمسال اول تحصیلی 1401- 1400 در دانشگاه گیلان اجرا گردید. جامعه آماری این...
Saved in:
Main Authors: | علی پورصفر (Author), نقی رعدی افسوران (Author), حمید عبدی (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Institute of Management fekrenoandish,
2022-11-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ویژگیهای روانسنجی پرسشنامة هوش هیجانی صفتمحور ـ نسخة نوجوان: ساختار عاملی، روایی و پایایی
by: علی خدایی, et al.
Published: (2021) -
ویژگیهای روانسنجی نسخۀ فارسی پرسشنامه تنظیم رفتار ورزشی
by: نصور احمدی, et al.
Published: (2017) -
ویژگیهای روانسنجی نسخة فارسی پرسشنامة «فعالیت بدنی نونهالان»
by: لیلا ضامنی, et al.
Published: (2020) -
ویژگیهای روانسنجی نسخة فارسی پرسشنامة خودگفتاری خودکار در ورزش
by: شهزاد طهماسبی بروجنی
Published: (2016) -
ویژگیهای روانسنجی نسخة فارسی پرسشنامة تعهد ورزشی-2 در ورزشکاران
by: جلیل مرادی, et al.
Published: (2020)