Creación de programas para la educación en valores en la etapa preescolar: incumbencia del terapeuta ocupacional que trabaja en educación

Este artículo ofrece a maestros y terapeutas ocupacionales un espacio de reflexión sobre las bases teóricas, lineamientos educativos y desarrollo de programas para iniciar al niño preescolar en la formación en valores humanos y posturas de convivencia social. Resalta la incumbencia del terapeut...

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書誌詳細
第一著者: Martha María Tobón (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Colegio Colombiano de Terapia Ocupacional, 2006-04-01T00:00:00Z.
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