Estudi comparatiu de l'ús de la partícula "as" en anglès literari i tècnic
<p>Junt amb els continguts conceptuals, els estudiants d'enginyeria han d'identificar i interpretar determinats elements discursius que caracteritzen el llenguatge científic. Entre els elements multifuncionals més freqüents en la llengua anglesa la partícula <em>as </em&...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa, Universitat de València,
2016-06-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | <p>Junt amb els continguts conceptuals, els estudiants d'enginyeria han d'identificar i interpretar determinats elements discursius que caracteritzen el llenguatge científic. Entre els elements multifuncionals més freqüents en la llengua anglesa la partícula <em>as </em>pot exercir diferents funcions gramaticals, sintàctiques i retòriques.</p><p>En el present treball analitzem els diferents usos de la partícula <em>as </em>en anglès tècnic i general basant-nos en l'anàlisi d'un corpus d'aproximadament 15.000 paraules per a cada gènere. Els resultats de l'anàlisi ens han permès establir les diferències de funcionament de la partícula <em>as </em>en els dos gèneres per a desenvolupar estratègies de lectura eficaces, fonamentalment en l'ensenyament d'anglès per a finalitats especifiques.</p> |
|---|---|
| Item Description: | 1989-3477 10.7203/attic.16.5166 |