Multimodales Erklären im Unterricht & Video. Ein Modell zur Analyse und Produktion von Erklärvideos
Das Erklären stellt eine alltägliche Praxis in der Schule dar; es ist konstitutiv für die Bildungsinstitution. Erklärt wird in Schulbüchern und im Unterricht, von Lehrkräften und von Schüler*innen, gezielt, vorbereitet oder auch nebenbei und en passant, im Deutschunterricht und in allen ander...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
University of Cologne,
2023-07-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|