Cover Image

ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA MELALUI PENGGUNAAN PROJECT-BASED LEARNING TERINTEGRASI STEM

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematika siswa dalam pembelajaran model Project-Based Learning menggunakan pendekatan Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Penelit...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Authors:	Sukma Mawaddah (Author), Ali Mahmudi (Author)
Format:	Book
Published:	Universitas Muhammadiyah Metro, 2021-04-01T00:00:00Z.
Subjects:	article
Online Access:	Connect to this object online.
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA MODEL PROJECT BASED LEARNING TERINTEGRASI STEM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
by: Fiqih Nur Hakiki, et al.
Published: (2022)

ANALISIS KEMAMPUAN ARGUMENTASI SISWA SMA PADA MATERI JAMUR DENGAN PEMBELAJARAN PROJECT-BASED LEARNING TERINTEGRASI STEM
by: Farhah Hazimah, -
Published: (2019)

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN PROJECT-BASED LEARNING TERINTEGRASI STEM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP
by: Silviana Ayu Lorenzia, -
Published: (2018)

Pengembangan Buku Matematika SMP Kelas VIII Berbasis Etnomatematika Terintegrasi Kemampuan Komunikasi Matematis
by: Iryana Muhammad, et al.
Published: (2023)

PENERAPAN MODEL PROJECT-BASED LEARNING TERINTEGRASI STEM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMA
by: Viera Moninggar, -
Published: (2023)

ANALISIS PROFIL PERUBAHAN KONSEPSI SISWA SMA DALAM PROJECT BASED LEARNING TERINTEGRASI STEM PADA MATERI JAMUR
by: Hamidah Siti Nurjanah, -
Published: (2019)

PEMBELAJARAN FISIKA TERINTEGRASI STEM PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA SMA PADA MATERI GELOMBANG BUNYI
by: Sepna Gitnita, -
Published: (2023)

Pengaruh Model Problem Based Learning Terintegrasi STEM terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
by: Ariyatun Ariyatun, et al.
Published: (2020)

IMPLEMENTASI BLENDED LEARNING TERINTEGRASI STEM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA
by: Isnaeni Maryam
Published: (2022)

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN LEMBAR KERJA MAHASISWA BERBASIS PROJECT BASED LEARNING (PjBL) TERINTEGRASI ICT
by: Nurmi Nurmi, et al.
Published: (2020)

Efektivitas Model Project-Based Learning Terintegrasi STEM (PjBL-STEM) terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Kelas X
by: Jimmi Andrew Mamahit, et al.
Published: (2020)

Peningkatan Kemampuan Komunikasi MatematikaMelalui Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik
by: Kurniawan, Edi, et al.
Published: (2017)

KONSTRUKSI KONSEP MATEMATIKA MELALUI PEMBUATAN MEDIA MANIPULATIF TERINTEGRASI TEKNOLOGI
by: Siti khoiruli Ummah, et al.
Published: (2020)

Pencapaian Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Melalui Pengembangan Pembelajaran Matematika Model Problem-Based Learning Siswa SMA
by: Jajo Firman Raharjo
Published: (2015)

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP MELALUI MODEL PROJECT-BASED LEARNING
by: Hafizah Aqilah, -
Published: (2023)

Analisis Kemampuan Calon Guru Matematika dalam Menyusun PowerPoint Terintegrasi TPACK Sebagai Media Pembelajaran
by: Nurul Magfirah, et al.
Published: (2024)

Pengaruh Metode STEM Terintegrasi pada Materi Elektronika terhadap Kemampuan Analisis dan Pemecahan Masalah Siswa SMK
by: Pandu Pribadi, et al.
Published: (2024)

PROJECT-BASED LEARNING TERINTEGRASI STEM DALAM MEMFASILITASI KETERAMPILAN KOLABORASI DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI JAMUR
by: Desty Nugraheni, -
Published: (2019)

ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN ALJABAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN MASALAH (PBL) DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA
by: Amanda Dinda Arum Nissa, et al.
Published: (2022)

Analisis Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Ditinjau dari Motivasi Berprestasi
by: Riski Aspriyani, et al.
Published: (2021)

Analisis Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa Melalui Model Blended-Project Based Learning Terintegrasi Keterampilan Abad 21 Berdasarkan Students Skill Level
by: Ani Purwanti, et al.
Published: (2022)

Analisis Penguasaan Konsep melalui Pembelajaran Guided Inquiry berbantuan Modul Terintegrasi STEM pada Materi Fluida Dinamis
by: Ika Khoirun Nisa, et al.
Published: (2020)

Kemampuan Komunikasi Matematika Pada Pembelajaran Kalkulus Melalui Pendekatan Konstekstual
by: Eva Musyrifah
Published: (2015)

Analisis Kemampuan Awal Dan Kepercayaan Diri Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika
by: Leny Hartati, et al.
Published: (2019)

PERBANDINGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN KREATIVITAS MATEMATIS SISWA SMK ANTARA SISWA YANG BELAJAR MENGGUNAKAN PROJECT-BASED LEARNING MELALUI PENDEKATAN STEM EDUCATION DAN SISWA YANG BELAJAR MENGGUNAKAN PROJECT-BASED LEARNING MELALUI PENDEKATAN HANDS-ON ACTIVITY
by: Ismayani, Ani
Published: (2017)

ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA PADA MATERI PRISMA DAN LIMAS
by: Zharifatul Aqilah, et al.
Published: (2021)

ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA
by: Ana Istiani, et al.
Published: (2019)

PENGEMBANGAN MODUL MICRO TEACHING TERINTEGRASI BLENDED LEARNING JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA
by: firmansyah firmansyah, et al.
Published: (2021)

PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERINTEGRASI KARAKTER-KEISLAMAN MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL DI PROPINSI RIAU
by: Suci Yuniati
Published: (2018)

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI MELALUI PEMBELAJARAN STEM-PROJECT BASED LEARNING
by: Anjani Nurfitriana, -
Published: (2023)

ANALISIS KETERAMPILAN DAN DISPOSISI BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA PROJECT BASED LEARNING (PJBL) TERINTEGRASI STEM (SCIENCE TECHNOLOGY ENGINEERING AND MATHEMATICS) MENGGUNAKAN ASESMEN AUTENTIK.
by: Eja, -
Published: (2019)

Kepercayaan Diri dan Komunikasi Matematis Melalui Project-Based Learning
by: Fahrurrozi, et al.
Published: (2020)

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP MELALUI MODEL PROJECT-BASED LEARNING BERBASIS STEM
by: Intan Safura, -
Published: (2023)

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PROJECT-BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM
by: Indri Octaviyani, -
Published: (2019)

Model Project Based Learning melalui Pendekatan STEM untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SD
by: Izzah Muyassaroh, et al.
Published: (2022)

PENGEMBANGAN SOAL LITERASI MATEMATIKA TERINTEGRASI ISLAM UNTUK SISWA MADRASAH
by: M. Imamuddin, et al.
Published: (2022)

Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif dan Komunikasi pada Penerapan Blended Project Based Learning Matakuliah Komunikasi Data dan Jaringan Komputer
by: Umi Kholifah, et al.
Published: (2019)

ANALISIS PENGARUH DISPOSISI MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN PEMECAHAN MASALAH
by: Sri Winarni, et al.
Published: (2021)

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF
by: Evi Hulukati, -
Published: (2005)

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF
by: Hulukati, Evi
Published: (2005)