APA (7th ed.) Citation

Camila Andrea Hernández Castillo, Nury Marcela Cetina Ramos, & Pablo Ariel García Donato. (2016). La escuela como territorio de prácticas de resistencia en escenarios de emergencia social, Toribío-Cauca: "El que es Nasa resiste. Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Camila Andrea Hernández Castillo, Nury Marcela Cetina Ramos, and Pablo Ariel García Donato. La Escuela Como Territorio De Prácticas De Resistencia En Escenarios De Emergencia Social, Toribío-Cauca: "El Que Es Nasa Resiste. Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, 2016.

MLA (9th ed.) Citation

Camila Andrea Hernández Castillo, et al. La Escuela Como Territorio De Prácticas De Resistencia En Escenarios De Emergencia Social, Toribío-Cauca: "El Que Es Nasa Resiste. Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, 2016.