O blog como ferramenta potencializadora de aprendizagem de conhecimentos escolares com alunos do ensino fundamental
<p>Este estudo analisa a utilização do <em>blog</em> como ferramenta potencializadora de aprendizagem de conhecimentos escolares dos alunos da rede pública do ensino fundamental. A pesquisa foi de abordagem qualitativa, por meio de um estudo de caso. A investigação foi realiza...
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Format: | Book |
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Universidade do Estado de Mato Grosso,
2016-06-01T00:00:00Z.
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Summary: | <p>Este estudo analisa a utilização do <em>blog</em> como ferramenta potencializadora de aprendizagem de conhecimentos escolares dos alunos da rede pública do ensino fundamental. A pesquisa foi de abordagem qualitativa, por meio de um estudo de caso. A investigação foi realizada através de análises de <em>blogs</em> e questionários com quatro alunos e dois professores dos 4º e 5° anos de duas escolas de educação básica de Sinop - Mato Grosso. Notou-se que o uso dos <em>blogs</em> contribuem positivamente para o processo da leitura e escrita dos alunos. No entanto, o uso dessa tecnologia deve ser orientado e acompanhado pelos professores e/ou adultos responsáveis.</p> <p><strong> </strong></p> <p><strong>Palavras-chave:</strong> educação; ensino fundamental; <em>blogs;</em> estudo de caso.</p> |
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Item Description: | 2236-3165 |