Використання інтернет ресурсів для формування англомовної компетентності студентів-соціологів
Cтаття присвячена ролі вивчення іноземної мови на немовних факультетах вищих навчальних закладів. Зазначено необхідність професійно-орієнтованого підходу до вивчення іноземної мови та використання сучасних комп'ютерних технологій як одного із найефективніших засобів досягнення педагогічноі...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Pavlo Tychyna Uman State Pedagogical University,
2015-03-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | doaj_3da4af2dbb31494cbc3dce9ffc7bd6dc | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Ольга Назаренко |e author |
700 | 1 | 0 | |a Оксана Нестеренко |e author |
245 | 0 | 0 | |a Використання інтернет ресурсів для формування англомовної компетентності студентів-соціологів |
260 | |b Pavlo Tychyna Uman State Pedagogical University, |c 2015-03-01T00:00:00Z. | ||
500 | |a 2306-5532 | ||
500 | |a 2312-1904 | ||
500 | |a 10.31499/2306-5532.1.2015.51198 | ||
520 | |a Cтаття присвячена ролі вивчення іноземної мови на немовних факультетах вищих навчальних закладів. Зазначено необхідність професійно-орієнтованого підходу до вивчення іноземної мови та використання сучасних комп'ютерних технологій як одного із найефективніших засобів досягнення педагогічної мети. Розглянуто веб-квест як один із продуктивних навчальних Інтернет ресурсів. Наводиться приклад практичного використання веб-квесту. Статья посвящена особенностям и роли изучения иностранного языка на неязыковых факультетах высших учебных заведений. Отмечается возрастающая необходимость профессионально-ориентированного подхода к изучению иностранного языка и использование современных компьютерных технологий как одного из наиболее эффективных способов достижения этой цели. Рассматривается веб-квест как один из продуктивных учебных Интернет ресурсов. Приводится пример практического использования веб-квеста. The article is devoted to the peculiarities and the role of studying a foreign language at University faculties which do not specialize in training philologists and foreign language teachers. The article underlines а vital necessity of professionally oriented approach to foreign language studying and using modern computer technologies as one of the most effective ways of achieving this aim. The web-quest is considered as one of the most productive academic Internet resource.The example of practical web-quest using is given. | ||
546 | |a EN | ||
546 | |a PL | ||
546 | |a RU | ||
546 | |a UK | ||
690 | |a Education | ||
690 | |a L | ||
655 | 7 | |a article |2 local | |
786 | 0 | |n Порівняльно-педагогічні студії, Vol 0, Iss 1 (2015) | |
787 | 0 | |n http://pps.udpu.edu.ua/article/view/51198 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2306-5532 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2312-1904 | |
856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/3da4af2dbb31494cbc3dce9ffc7bd6dc |z Connect to this object online. |