Common "transmission block" in understanding cardiovascular physiology

We obtained responses from 69 medical and 65 pharmacy students who had cardiovascular (CVS) physiology taught in the previous academic year. A real-time response exercise using an online game-based learning platform (Kahoot!) (https://getkahoot.com/) was conducted during a lecture class using true/f...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudskapare: Hwee-Ming Cheng (Författare, medförfattare), See-Ziau Hoe (Författare, medförfattare), Amira Abd Jamil (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Publicerad: Wolters Kluwer Medknow Publications, 2017-01-01T00:00:00Z.
Ämnen:
Länkar:Connect to this object online.
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Beståndsuppgifter i 3rd Floor Main Library
Signum: A1234.567
Exemplar 1 Tillgänglig