Perbedaan Peran Keluarga Utuh dan Keluarga tidak Utuh terhadap Kegiatan Belajar Siswa
Family is the first environment which affects the children's learning activity. This research aims to find how is the difference of role of complete family and the role of in complete family on learning activity of students of SMAN 1 Painan when they are at home. This is a comparative descripti...
Saved in:
Main Authors: | Syafni Sukma Yuli (Author), Azrul Said (Author), Nurfahanah Nurfahanah (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Negeri Padang,
2016-10-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Analisis Kondisi Psikologis Anak dari Keluarga Tidak Utuh pada Siswa SMA PGRI Kupang
by: Lolang Maria Masi
Published: (2021) -
HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH KELUARGA DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 CIMAHI : Studi Komparatif antara Motivasi Belajar Siswa yang Berasal dari Keluarga Utuh dan Keluarga Tak Utuh
by: Mutia Cahyani, -
Published: (2018) -
PERBEDAAN SIKAP REMAJA DARI KELUARGA UTUH DAN BERCERAI TERHADAP LAWAN JENIS DALAM MENJALIN INTIMATE-RELATIONSHIP
by: Maulana Sidqi Pasha, -
Published: (2010) -
PERSEPSI GURU TENTANG KONSEP MANUSIA UTUH DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN
by: Chairul Anwar, -
Published: (2002) -
Masalah-Masalah yang Dihadapi Siswa yang Berasal dari Keluarga Broken Home dan Implikasinya terhadap Program Layanan Bimbingan dan Konseling
by: Sharfina Rahmi, et al.
Published: (2016)