Perbandingan Perkembangan Bahasa Anak Ditinjau dari Perspektif Pola Pengasuhan Kebudayaan Sunda dan Kebudayaan Sasak

Tujuannya penelitian adalah untuk mengetahui tentang perkembangan bahasa anak pada rentang usia 3-6 tahun yang dilihat dari kebudayaan Sunda dan kebudayaan sasak. Perkembangan Bahasa sangat dipengaruhi oleh proses pola pengasuhan yang ada disetiap keluarga. Terkadang perbedaan kultur atau kebudayaan...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Nika Cahyati (Author), Sandy Ramdhani (Author)
Format: Book
Published: stkip muhammadiyah kuningan, 2022-12-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_3e612aa51147417b99f77ed1aa34083c
042 |a dc 
100 1 0 |a Nika Cahyati  |e author 
700 1 0 |a Sandy Ramdhani  |e author 
245 0 0 |a Perbandingan Perkembangan Bahasa Anak Ditinjau dari Perspektif Pola Pengasuhan Kebudayaan Sunda dan Kebudayaan Sasak 
260 |b stkip muhammadiyah kuningan,   |c 2022-12-01T00:00:00Z. 
500 |a 2548-6284 
500 |a 2615-0360 
500 |a 10.33222/pelitapaud.v7i1.2192 
520 |a Tujuannya penelitian adalah untuk mengetahui tentang perkembangan bahasa anak pada rentang usia 3-6 tahun yang dilihat dari kebudayaan Sunda dan kebudayaan sasak. Perkembangan Bahasa sangat dipengaruhi oleh proses pola pengasuhan yang ada disetiap keluarga. Terkadang perbedaan kultur atau kebudayaan sangat mempengaruhi perkembangan Bahasa anak. Kajian ini membahas tentang proses perkembangan anak yang dilihat dari perbedaan budaya Indonesia bagian barat yaitu kebudayaan sunda dan kebudayaan timur yaitu sasak. Metode  yang digunakan adalah menggunakan pengamatan dan studi kepustakaan terhadap perkembangan bahasa anak usia 3-6 tahun di Jawa Barat dan Lombok NTB. Hasil dari studi ini adalah bahwa perbandingan antara pola pengasuhan yang berbeda antara kebudayaan Sunda dan sasak memberikan perbedaan dari cara komunikasi, penguasaan bahasa verbal, maupun artikulasi atau cara berbahasa. Sehingga dari studi ini didapatkan gambaran yang luas tentang perbedaan pola pengasuhan dari dua kebudayaan yang berbeda. 
546 |a ID 
690 |a bahasa anak 
690 |a pola asuh budaya sunda 
690 |a pola asuh budaya sasak 
690 |a Education 
690 |a L 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Jurnal Pelita PAUD, Vol 7, Iss 1, Pp 39-46 (2022) 
787 0 |n http://jurnal.upmk.ac.id/index.php/pelitapaud/article/view/2192 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2548-6284 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2615-0360 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/3e612aa51147417b99f77ed1aa34083c  |z Connect to this object online.