Reflexiones psicopedagógicas sobre la inteligencia
En este artículo se ofrece un enfoque unitario ya la vez múltiple de la inteligencia humana. Frente a posiciones modularistas radicales, se defiende que la inteligencia humana es una, aunque compleja e integrada por capacidades relativamente independientes. No se niega, pues, la diversidad de apti...
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| Format: | Book |
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Centro Universitario Cardenal Cisneros,
2002-10-01T00:00:00Z.
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