Planejamento de Estratégias para o Processo de Inclusão: desafios em questão

Este artigo busca analisar uma experiência de formação continuada de professores atuantes no Atendimento Educacional Especializado no Rio de Janeiro. Nossa argumentação, fundamentada no que denominamos uma perspectiva omnilética, focaliza o planejamento de ações educativas que possibilitem u...

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Mylene Cristina Santiago (Verfasst von), Mônica Pereira dos Santos (Verfasst von)
Format: Buch
Veröffentlicht: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2015-04-01T00:00:00Z.
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Signatur: A1234.567
Exemplar 1 Verfügbar