O ENSINO DE HISTÓRIA E O MANUAL DIDÁTICO DE JOAQUIM MANOEL DE MACEDO NO INÍCIO DA REPÚBLICA BRASILEIRA (1889-1940)
Resumo: Buscamos, neste trabalho, compreender as origens das práticas escolares contidas no Ensino de História, por intermédio da análise do livro Lições de História do Brasil, de Joaquim Manoel de Macedo. Realizamos um estudo acerca do postulado histórico do Ensino de História, partindo do...
Saved in:
Main Authors: | Lílian Bárbara Cavalcanti Cardoso (Author), Roseane Maria de Amorim (Author), Rosemeire Reis (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidade do Oeste de Santa Catarina,
2016-07-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
A Educação da Criança Escrava nos Quadros da Escravidão do Escritor Joaquim Manoel de Macedo
by: Marcus Vinícius Fonseca
Published: (2011) -
A Educação da Criança Escrava nos Quadros da Escravidão do Escritor Joaquim Manoel de Macedo
by: Marcus Vinícius Fonseca
Published: (2011) -
Espaços Íntimos e Espaços Públicos na Narrativa de Joaquim Manuel de Macedo (1820-1882)
by: Maikely Teixeira Colombini, et al.
Published: (2016) -
O IDEÃRIO POSITIVISTA PRESENTE NO PENSAMENTO EDUCACIONAL DE JOAQUIM RIOS (UBERLÂNDIA-MG, 1940-1946)
by: Márcia Ferreira Costa, et al.
Published: (2008) -
Escuelas públicas mato-grossenses en lo inicio de la república brasilera (1889-1908)
by: Nilce Vieira Campos Ferreira, et al.
Published: (2018)