Науково-теоретична сутність самоорганізаційних умінь у контексті навчальної діяльності
Стаття присвячена результатам дослідження сутності поняття «самоорганізація» у науковій літературі, вивченню різних спрямувань наукового знання для аналізу функціонування цього феномена у контексті навчальної діяльності, яка стала предметом глибокого інтересу різноманітних наук. Самоорганізація уз...
Saved in:
Main Author: | Li Siyung (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy,
2015-04-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Зміст і сутність самостійної навчальної діяльності учнів старшої школи
by: В. Я. Полякова
Published: (2012) -
Концептуальні основи формування рефлексивних умінь студентів педагогічного університету у процесі самостійної навчальної діяльності
by: Т. В. Питинак
Published: (2012) -
Технологія формування умінь та навичок самоконтролю навчальної діяльності студентів ВНЗ
by: І. Ю. Серьогіна
Published: (2012) -
Сутність інноваційної педагогічної діяльності
by: Yurii Zavalevskyi
Published: (2014) -
Організація науково-пізнавальної самостійної роботи студентів-філологів у контексті гуманістично орієнтованого навчання
by: Лілія Олександрівна Бондар
Published: (2013)