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CONHECIMENTO-SOLIDARIEDADE COMO UM SABER DOCENTE NA MODALIDADE EAD: ATITUDES, VALORES E CONDIÇÕES

O presente artigo relata uma investigação que pesquisa a construção do conhecimento-solidariedade em EAD. O objetivo principal do estudo é contribuir para a implementação de ações pedagógicas em EAD na perspectiva do conhecimento-solidariedade. A partir, principalmente, dos referenciais de...

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書目詳細資料
Main Authors:	Regina Trilho Otero Xavier (Author), Maria Isabel da Cunha (Author), Sérgio Roberto Kieling Franco (Author)
格式:	圖書
出版:	Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul, 2008-07-01T00:00:00Z.
主題:	article
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