Bettina Langfeldt & Anina Mischau. (2011). Genderkompetenz als Bestandteil der Lehramtsausbildung im Fach Mathematik - zu innovativ für deutsche Hochschulen? Forum Neue Medien in der Lehre Austria.
Chicago Style (17th ed.) CitationBettina Langfeldt and Anina Mischau. Genderkompetenz Als Bestandteil Der Lehramtsausbildung Im Fach Mathematik - Zu Innovativ Für Deutsche Hochschulen? Forum Neue Medien in der Lehre Austria, 2011.
MLA (9th ed.) CitationBettina Langfeldt and Anina Mischau. Genderkompetenz Als Bestandteil Der Lehramtsausbildung Im Fach Mathematik - Zu Innovativ Für Deutsche Hochschulen? Forum Neue Medien in der Lehre Austria, 2011.
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