Individual Learning Program As Implementation of Inclusive Education in Integrated PAUD Mutiara Yogyakarta

This study aims to describe and analyze the Individual Learning Program/PPI to formulate a learning process based on an assessment made of student profiles. PPI implementation is expected to optimize the abilities of heterogeneous children in the Mutiara Yogyakarta Integrated PAUD. This research is...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Hibana Hibana (Συγγραφέας)
Μορφή: Βιβλίο
Έκδοση: Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Program Pascasarjana IAI Sunan Giri Ponorogo, 2023-03-01T00:00:00Z.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Connect to this object online.
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!