Perception des étudiants et des enseignants quant à l'aspect novateur du numérique dans un cours d'introduction au collégial
L'article présente les résultats d'une recherche sur les perceptions des étudiants et des enseignants quant à l'aspect novateur d'une situation d'enseigner et d'apprendre avec le numérique au collégial. Dans une situation dite novatrice qui intègre le numérique,...
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| Format: | Book |
| Published: |
Canadian Society for Studies in Education,
2017-11-01T00:00:00Z.
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