La escritura de textos académicos: un reto para los docentes
El presente artículo surge de la necesidad de tener docentes que sean lectores y escritores para que puedan promover estos procesos en los estudiantes. Desde allí se plantea la pregunta de investigación: ¿de qué manera cualificar los procesos de escritura académica, de un grupo de docentes de p...
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Universidad Distrital Francisco José de Caldas,
2013-09-01T00:00:00Z.
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