sugiyanti Sugiyanti, Murtono Murtono, & Sri Surachmi W. (2021). PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING DAN THINK PAIR SHARE BERBASIS BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA. Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau.
Chicago Style (17th ed.) Citationsugiyanti Sugiyanti, Murtono Murtono, and Sri Surachmi W. PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING DAN THINK PAIR SHARE BERBASIS BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA. Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau, 2021.
MLA (9th ed.) Citationsugiyanti Sugiyanti, et al. PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING DAN THINK PAIR SHARE BERBASIS BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA. Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau, 2021.