Kursy typu MOOC na polskiej platformie edukacyjnej Navoica - perspektywa twórców
CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest przedstawienie standardów tworzenia kursów typu MOOC na platformie edukacyjnej Navoica, a także opisanie procedury uruchamiania tych kursów w języku polskim i angielskim oraz wyeksponowanie roli profesjonalistów (m.in. uniwersytetów) w upowszechnianiu aktualny...
Saved in:
Main Authors: | Małgorzata Bortliczek (Author), Renata Raszka (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Jesuit University Ignatianum in Krakow,
2022-03-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Kształcenie literackie na platformie Navoica jako reprezentacji uniwersytetów trzeciej generacji (studium przypadku)
by: Anna Ślósarz
Published: (2022) -
Integracja osobowości jako wartość edukacyjna. Perspektywa edukacyjnej analizy transakcyjnej
by: Jarosław Jagieła
Published: (2013) -
Kultura organizacyjna placówki edukacyjnej - perspektywa ucznia i nauczyciela w świetle badań własnych
by: Marta Dobrzyniak
Published: (2015) -
Dziecięca matematyka w przestrzeni baśniowej - studenckie kreacje narracyjne
by: Małgorzata Bortliczek, et al.
Published: (2022) -
Styl życia twórców teatralnych - na podstawie badań własnych
by: Emilia Zimnica-Kuzioła
Published: (2020)