Pedagogía teatral y exploración de la realidad: Un abordaje expresivo-concientizador en la formación de docentes
La premisa que propone la creación teatral como práctica creadora, interdisciplinaria y disruptiva emana de la exploración y reflexión en torno a los aportes pedagógicos de la expresión y la creación teatral en la formación de docentes de educación primaria. Como propuesta pedagógica se en...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Μορφή: | Βιβλίο |
| Έκδοση: |
Universidad Nacional, Costa Rica,
2020-04-01T00:00:00Z.
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | Connect to this object online. |
| Ετικέτες: |
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| Ταξινομικός Αριθμός: |
A1234.567 |
|---|---|
| Αντίγραφο 1 | Στη βιβλιοθήκη |