Pedagogía teatral y exploración de la realidad: Un abordaje expresivo-concientizador en la formación de docentes

La premisa que propone la creación teatral como práctica creadora, interdisciplinaria y disruptiva emana de la exploración y reflexión en torno a los aportes pedagógicos de la expresión y la creación teatral en la formación de docentes de educación primaria. Como propuesta pedagógica se en...

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書誌詳細
第一著者: Luis Alfredo Miranda-Calderón (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Universidad Nacional, Costa Rica, 2020-04-01T00:00:00Z.
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