الحرية الأکاديمية في التعليم الجامعي " دراسة مقارنة بين سنغافورة وجمهورية مصر العربية
تتلخص اهداف الدراسة الراهنة فى محاولة اثارة الزخم والحوار حول قضية الحرية الاکاديمية مفهوما واصطلاحا ودلالة ، ثم بيان مستويات وابعاد تلک الحرية وتحديد واقع الحرية الاکاديمية بجامعتنا المصرية بايجابياته ومعوقاته وسلبياته . ثم إثارة الاهتمام بهذا الموضوع لدى المهتمين بقضايا التعليم والتعليم الجامعى و...
Saved in:
Main Author: | عبد السلام الشبراوي (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Faculty of Education - Port Said University,
2017-01-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
التمکين الإداري: مدخل لرفع کفاءة الأداء في مدارس التعليم العام في مصر ( دراسة ميدانية )
by: عبد السلام الشبراوي عباس
Published: (2016) -
دراسة مقارنة لنظام التعليم الابتدائي في کل من مصر والبرازيل
by: هناء أحمد محمود عبد العال
Published: (2022) -
المواطنة في التعليم قبل الجامعي في مصر، والأوضاع المجتمعية دراسة تحليلية نقدية
by: هيام احمد فهمي
Published: (2022) -
دراسة مقارنة لهيئات الاعتماد الجامعى فى بعض الدول الأجنبية وإمکانية الإفادة منها فى مصر
by: عزة السيد السيد العباسي
Published: (2020) -
دراسة مقارنة لدوِر مديرى المدارس فى ترقية الذَّوْقُ العام لدى الطلاب فى ضوء خبرتىْ سنغافورة وفنلندا وإمكانية الإفادة منها فى مصر
by: خالد عطية يعقوب
Published: (2023)