Glauce Dias da Costa & Rosângela Minardi Mitre Cotta. (2014). O aprender fazendo: Representações sociais de estudantes da saúde sobre o portfólio reflexivo como método de ensino, aprendizagem e avaliação. Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp).
Chicago Style (17th ed.) CitationGlauce Dias da Costa and Rosângela Minardi Mitre Cotta. O Aprender Fazendo: Representações Sociais De Estudantes Da Saúde Sobre O Portfólio Reflexivo Como Método De Ensino, Aprendizagem E Avaliação. Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp), 2014.
MLA (9th ed.) CitationGlauce Dias da Costa and Rosângela Minardi Mitre Cotta. O Aprender Fazendo: Representações Sociais De Estudantes Da Saúde Sobre O Portfólio Reflexivo Como Método De Ensino, Aprendizagem E Avaliação. Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp), 2014.