Sinergi Metode Student Team Achievement Division (STAD) dan Tutorial pada Mata Kuliah Kalkulus I
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses dan hasil dari penggunaan metode Student Team Achievement Division (STAD) dan tutorial berdasarkan hasil belajar serta tingkat kepuasan mahasiswa pada mata kuliah Kalkulus 1. Pengambilan data diperoleh dengan metode tes melalui ujian kompetensi (UK),...
Saved in:
Main Authors: | Achmad Fauzan (Author), Sekti Kartika Dini (Author), Rohmatul Fajriyah (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Negeri Semarang,
2019-06-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN FLIPPED CLASSROOM PADA MATA KULIAH KALKULUS INTEGRAL
by: Anderson Leonardo Palinussa, et al.
Published: (2021) -
ANALISIS BAHAN AJAR PADA MATA KULIAH KALKULUS LANJUT
by: Nurul Farida, et al.
Published: (2017) -
EFEK PEMBELAJARAN TAMBAHAN MENGGUNAKAN SCHOOLOGY PADA MATA KULIAH KALKULUS
by: Sufri Mashuri, et al.
Published: (2020) -
KEMAMPUAN ANALOGI MATEMATIS MAHASISWA PADA MATA KULIAH KALKULUS DIFFERENSIAL
by: Gunawan Gunawan, et al.
Published: (2018) -
Implementasi Self Regulated Flipped Classroom pada Mata Kuliah Kalkulus
by: Fariz Setyawan, et al.
Published: (2019)