ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻘﻮة اﻻﻧﻔﺠﺎرﯾﺔ ﺑﺎﻹدراك اﳊﺲ اﳊ ﺮﻛﻲ ﻟﻄﻠﺒﺔ ﻗﺴﻢ اﻟﱰﺑﯿﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﰲ ﻛﻠﯿﺔ اﻟﱰﺑﯿﺔ اﻻﺳﺎﺳﯿﺔ

 ﺗﺤﺪدت أھﻤﯿﺔ ھﺬا اﻟﺒﺤﺚ ﻓﻲ ﻛﻮﻧﮫ ﯾﺘﻄ وھـﻲ ﺗﻈﮭﺮ ﻗﺪرات اﻟﻄﻠﺒـﺔ ً ق إﻟﻰ ﻇﺎھﺮة ﻣﮭﻤـﺔ ﺟﺪا اﻟﺒﺪﻧﯿﺔ واﻟﻌﻘﻠﯿﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺘﺮاﺑﻂ ﻟﺘﻜﻮن ﻗﺎﻋ ﺪة ﺗﻮاﻓﻘﯿ ﺔ ﺗﻜﺘ ﺴﺐ اﻷھﻤﯿ ﺔ اﻟﻘ ﺼﻮى ﻟﻠﺒﻨ ﺎء اﻟﻔﻨ ﻲ اﻟﻤﮭ ﺎري ﻟﻤﺨﺘﻠ ﻒ اﻟﻔﻌﺎﻟﯿ ﺎت واﻟ ﺪروس ﻧﻈﺮﯾ ﺎً وﻋﻤﻠﯿ ﺎً وﻗ ﺪ ﻻﺣﻈ ﺖ اﻟﺒﺎﺣﺜ ﺔ أن ھﻨ ﺎك ﻣ ﺸﻜﻠﺔ ﺗﺘﺤ ﺪد ﻓ ﻲ ﺿ ﻌﻒ ﻣﮭﺎري ) ﻓﻨﻲ (و ﻟﻤﺨ...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: م .ﻢ إﻧﻌﺎم جليل ابراهيم (Author)
Format: Book
Published: physical education and sport sciences college for women/ Baghdad University, 2019-04-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_4436a45ab8f04e98a1cb5d36cd2de9d4
042 |a dc 
100 1 0 |a م .ﻢ إﻧﻌﺎم جليل ابراهيم  |e author 
245 0 0 |a ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻘﻮة اﻻﻧﻔﺠﺎرﯾﺔ ﺑﺎﻹدراك اﳊﺲ اﳊ ﺮﻛﻲ ﻟﻄﻠﺒﺔ ﻗﺴﻢ اﻟﱰﺑﯿﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﰲ ﻛﻠﯿﺔ اﻟﱰﺑﯿﺔ اﻻﺳﺎﺳﯿﺔ 
260 |b physical education and sport sciences college for women/ Baghdad University,   |c 2019-04-01T00:00:00Z. 
500 |a 2708-3454 
500 |a 1992-0091 
520 |a  ﺗﺤﺪدت أھﻤﯿﺔ ھﺬا اﻟﺒﺤﺚ ﻓﻲ ﻛﻮﻧﮫ ﯾﺘﻄ وھـﻲ ﺗﻈﮭﺮ ﻗﺪرات اﻟﻄﻠﺒـﺔ ً ق إﻟﻰ ﻇﺎھﺮة ﻣﮭﻤـﺔ ﺟﺪا اﻟﺒﺪﻧﯿﺔ واﻟﻌﻘﻠﯿﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺘﺮاﺑﻂ ﻟﺘﻜﻮن ﻗﺎﻋ ﺪة ﺗﻮاﻓﻘﯿ ﺔ ﺗﻜﺘ ﺴﺐ اﻷھﻤﯿ ﺔ اﻟﻘ ﺼﻮى ﻟﻠﺒﻨ ﺎء اﻟﻔﻨ ﻲ اﻟﻤﮭ ﺎري ﻟﻤﺨﺘﻠ ﻒ اﻟﻔﻌﺎﻟﯿ ﺎت واﻟ ﺪروس ﻧﻈﺮﯾ ﺎً وﻋﻤﻠﯿ ﺎً وﻗ ﺪ ﻻﺣﻈ ﺖ اﻟﺒﺎﺣﺜ ﺔ أن ھﻨ ﺎك ﻣ ﺸﻜﻠﺔ ﺗﺘﺤ ﺪد ﻓ ﻲ ﺿ ﻌﻒ ﻣﮭﺎري ) ﻓﻨﻲ (و ﻟﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﻔﻌﺎﻟﯿﺎت ﺚ ھﻮ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺗﻘﺘﻀﻲ اﻟﺪراﺳﺔ واﻟﺒﺤ . ﺪ وﻗ ﺖ ﺷ ﻤﻠ ﺔ ﻋﯿﻨ ﺚ اﻟﺒﺤ ﻰ ﻋﻠ ـﺔ ﻃﻠﺒ ﺴﻢ ﻗ ـﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿ ﯿﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿ ﻼب ﻟﻠﻄ ت واﻟﻄﺎﻟﺒ ـﺎ ﻒ ﻟﻤﺨﺘﻠ اﻟﺴﻨﯿﻦ ﻦ ﻣﺴﺘﺜﻨﯿﯿ ﻣ ﻨﮭﻢ رﯾﺎﺿ ﯿﻲ اﻟﻤﻨﺘﺨﺒ ﺎت ﻟﻜ ﻮﻧﮭﻢ ﯾﺘ ﺄﺛﺮون ﺑﺘ ﺪرﯾﺒﺎت إﺿ ﺎﻓﯿﺔ اء ، وإز ذﻟ ﻚ وﺿ ﻌﺖ اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ ت اﺧﺘﺒﺎرا ﻂ ﺗﺮﺗﺒ ة ﺑﺎﻟﻘﻮ اﻻﻧﻔﺠﺎرﯾ ﺔ ك واﻹدرا اﻟﺤ ﺴﻲ وﻣ ﻦ ﺧ ﻼل ي رأ اﻟﺨﺒ ﺮاء . وﻗ ﺪ ﺗﻮﺻ ﻠﺖ اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ إﻟﻰ ﻋﺪة ﺋﺞ ﻧﺘﺎ ﺗﺤ ت ﺪد د ﺑﻮﺟﻮ ﺔ ﻋﻼﻗ ط ارﺗﺒﺎ ﺔ ﻗﻮﯾـ ﻦ ﺑﯿـ ﻣﺘﻐﯿ ـﺮي اﻟﻘ ـﻮة اﻻﻧﻔﺠـﺎرﯾ ـﺔ ك واﻹدرا اﻟﺤﺴﻲ ب ﻟﻠﻄﻼ ﻞ ﺑﺸﻜـ ﻞ أﻓﻀ ﻦ ﻣـ ت اﻟﻄﺎﻟﺒـﺎ ﺎ ﻣﻤـ ﺲ ﯾﻨﻌﻜ ﻋﻠ ﻰ ﻗ ﺪرﺗﮭﻢ ﻋﻠ ﻰ اﻛﺘ ﺴﺎب أﻓ ﻀﻞ ﻟﻠﻤﮭ ﺎرات اﻟﺤﺮﻛﯿﺔ ﻒ ﻟﻤﺨﺘﻠ ت اﻟﻔﻌﺎﻟﯿـﺎ ﻦ وﻣ ل ﺧﻼ ﺮ ﺗﺄﺛﯿ ف ﻣﻀﺎ ﻟﻌﻤﺮ ﺔ اﻟﻤﻤﺎرﺳ ﺔ اﻟﻌﻤﻠﯿـ ﺔ واﻟﻨﻈﺮﯾـ ﻞ ﻗﺒـ اﻟﺪراﺳ ﺔ وﻗـﺪ ت أﻇﮭﺮ ﺔ ً اﻟﺪراﺳ ً أﯾﻀـﺎ ً ﺿﻌﻔﺎ واﺿﺤﺎ ﻦ ﻟﻠﻤﺘﻐﯿﺮﯾ ﻦ اﻟﻤﺬﻛـﻮرﯾ ى ﻟﺪ ت اﻟﻄﺎﻟﺒﺎ ب ﻷﺳﺒﺎ ﻗﻠﺔ ﺔ اﻟﻤﻤﺎرﺳ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ ﺔ واﻟﻨﻈﺮﯾ ﻞ ﻗﺒـ ﺔ اﻟﺪراﺳ ب وأﺳﺒﺎ ﺔ ﻓﯿﺰﯾﻮﻟﻮﺟﯿ. 
546 |a AR 
546 |a EN 
690 |a Sports 
690 |a GV557-1198.995 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n الرياضة المعاصرة, Vol 8, Iss 11 (2019) 
787 0 |n https://jcopew.uobaghdad.edu.iq/index.php/sport/article/view/314 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2708-3454 
787 0 |n https://doaj.org/toc/1992-0091 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/4436a45ab8f04e98a1cb5d36cd2de9d4  |z Connect to this object online.