APA (7th ed.) Citation

Dirléia Fanfa Sarmento, Paulo Fossatti, & Fernando Ribeiro Gonçalves. (2012). Formação de professores, saberes docentes e práticas educativas: A qualidade da educação infantil como centralidade. Universidade do Minho.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Dirléia Fanfa Sarmento, Paulo Fossatti, and Fernando Ribeiro Gonçalves. Formação De Professores, Saberes Docentes E Práticas Educativas: A Qualidade Da Educação Infantil Como Centralidade. Universidade do Minho, 2012.

MLA (9th ed.) Citation

Dirléia Fanfa Sarmento, et al. Formação De Professores, Saberes Docentes E Práticas Educativas: A Qualidade Da Educação Infantil Como Centralidade. Universidade do Minho, 2012.