Interfaces gestuales aplicadas como complemento cognitivo y social para niños con TEA
El trastorno del espectro autista (TEA) es una alteración del desarrollo que se especifica por deficiencias cualitativas en la comunicación y en la interacción social, comportamiento caracterizado por patrones repetitivos y estereotipados. Los niños con trastorno del espectro autista, como tambi...
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Main Authors: | Víctor Contreras (Author), Daniel A. Fernández (Author), Claudia Pons (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática,
2016-06-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
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