Analisis kemampuan multirepresentasi mahasiswa pada materi karakteristik gelombang elektromagnetik

Tujuan dari penelitian ini yaitu menganalisis kemapuan mahasiswa semester 3 Pendidikan Fisika Universitas Jember yang menempuh matakuliah fisika dasar dalam menyelesaikan soal konsep karakteristik gelombang elektromagnetik. Bentuk multirepresentasi yang digunakan yaitu verbal (V) dan gambar (G). Tek...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Nana Dwi Dharma (Author), Sudarti Sudarti (Author)
Format: Book
Published: Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palangka Raya Indonesia, 2021-12-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_46b3075e3e9d44f897ce21d0ca4f2bc2
042 |a dc 
100 1 0 |a Nana Dwi Dharma  |e author 
700 1 0 |a Sudarti Sudarti  |e author 
245 0 0 |a Analisis kemampuan multirepresentasi mahasiswa pada materi karakteristik gelombang elektromagnetik 
260 |b Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palangka Raya Indonesia,   |c 2021-12-01T00:00:00Z. 
500 |a 2338-4387 
500 |a 2580-3247 
500 |a 10.23971/eds.v9i2.2483 
520 |a Tujuan dari penelitian ini yaitu menganalisis kemapuan mahasiswa semester 3 Pendidikan Fisika Universitas Jember yang menempuh matakuliah fisika dasar dalam menyelesaikan soal konsep karakteristik gelombang elektromagnetik. Bentuk multirepresentasi yang digunakan yaitu verbal (V) dan gambar (G). Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data menggunakan tes dengan bantuan aplikasi google form.  Jawaban mahasiswa dianalisis dan diberikan skor  untuk mengidentifikasi kecenderungan mahasiswa dalam menggunakan penyajian konsep fisika secara multirepresentasi. Kemampuan multirepresentasi yang dimiliki mahasiswa dengan bentuk representasi verbal sebesar 65,6%lebih tinggi daripada bentuk gambar verbal sebesar 55,6% yang keduanya dalam kriteria baik. Untuk menunjang hasil belajar fisika mahasiswa maka perlu berbagai macam penyajian atau representasi dari pengetahuan yang telah dimiliki mahasiswa. 
546 |a ID 
690 |a kemampuan multirepresentasi, pendidikan fisika, gelombang elektromagnetik 
690 |a Education 
690 |a L 
690 |a Science 
690 |a Q 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika, Vol 9, Iss 2, Pp 116-123 (2021) 
787 0 |n https://e-journal.iain-palangkaraya.ac.id/index.php/edusains/article/view/2483 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2338-4387 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2580-3247 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/46b3075e3e9d44f897ce21d0ca4f2bc2  |z Connect to this object online.