Analisis kemampuan multirepresentasi mahasiswa pada materi karakteristik gelombang elektromagnetik

• Main Authors: Nana Dwi Dharma (Author), Sudarti Sudarti (Author)
• Format: Book
• Published: Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palangka Raya Indonesia, 2021-12-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.
• Notes: 2338-4387; 2580-3247; 10.23971/eds.v9i2.2483
• Keywords: kemampuan multirepresentasi, pendidikan fisika, gelombang elektromagnetik; Education; L; Science; Q
• Source: Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika, Vol 9, Iss 2, Pp 116-123 (2021)

Tujuan dari penelitian ini yaitu menganalisis kemapuan mahasiswa semester 3 Pendidikan Fisika Universitas Jember yang menempuh matakuliah fisika dasar dalam menyelesaikan soal konsep karakteristik gelombang elektromagnetik. Bentuk multirepresentasi yang digunakan yaitu verbal (V) dan gambar (G). Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data menggunakan tes dengan bantuan aplikasi google form. Jawaban mahasiswa dianalisis dan diberikan skor untuk mengidentifikasi kecenderungan mahasiswa dalam menggunakan penyajian konsep fisika secara multirepresentasi. Kemampuan multirepresentasi yang dimiliki mahasiswa dengan bentuk representasi verbal sebesar 65,6%lebih tinggi daripada bentuk gambar verbal sebesar 55,6% yang keduanya dalam kriteria baik. Untuk menunjang hasil belajar fisika mahasiswa maka perlu berbagai macam penyajian atau representasi dari pengetahuan yang telah dimiliki mahasiswa.