Umsetzung unterrichtsintegrierter Sprachförderung im Mathematikunterricht der Grundschule

• Main Authors: Nadine Elstrodt-Wefing (Author), Michélle Möhring (Author), Sophie Teborg (Author), Anja Starke (Author), Ute Ritterfeld (Author)
• Format: Bog
• Udgivet: Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld, 2022-09-01T00:00:00Z.
• Fag: article
• Online adgang: Connect to this object online.

Mit der vorliegenden Studie wurde die Umsetzung einer sprachsensibel geplanten Unterrichtsreihe zum Thema Rechendreiecke in einer dritten und einer vierten Klasse einer Regelgrundschule untersucht. Im Fokus stand dabei vor allem das Mikro-Scaffolding als Mittel zur Sprachförderung (Gibbons, 2002)....