Análisis del conocimiento táctico a través del procedimiento d evaluación del deporte del equipo / TSAP: Un estudio de caso en baloncesto
Durante la temporada, los jugadores pueden ser observados y evaluados en dos ambientes: en situación de partido y en situación de entreno. En baloncesto, la falta de un instrumento válido y fiable para evaluar de forma objetiva el nivel de conocimiento táctico, es el problema principal en los p...
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| Główni autorzy: | , , |
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| Format: | Książka |
| Wydane: |
Universidad de Murcia,
2017-05-01T00:00:00Z.
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Connect to this object online. |
| Etykiety: |
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| Streszczenie: | Durante la temporada, los jugadores pueden ser observados y evaluados en dos ambientes: en situación de partido y en situación de entreno. En baloncesto, la falta de un instrumento válido y fiable para evaluar de forma objetiva el nivel de conocimiento táctico, es el problema principal en los procesos de formación y en las comunidades de entrenamiento. Team Sport Assessment Procedure fue ideado por Grahaigne, Godbout & Bouthier, brindando a los profesores datos objetivos sobre las actuaciones ofensivas de los estudiantes. Dos jugadores profesionales fueron observados mediante análisis de video por tres observadores, a fin de determinar la validad del TSAP en baloncesto táctico en situación de partido. El valor del coeficiente k de Cohen (k = 0,88) revela un acuerdo entre observadores casi perfecta lo que significa que los observadores registraron las mismas acciones y los interpretan de la misma manera. Los resultados muestran que el TSAP es una herramienta válida y fiable para evaluar elementos ofensivos en juego del partido y fácilmente utilizable por entrenadores y jugadores. |
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| Deskrypcja: | 10.6018/293591 2340-8812 |