Analyse von Nutzeraktivitäten in linearen und nicht-linearen Lernvideos

In diesem Beitrag werden verschiedene Ansätze zur visuellen Analyse von Nutzeraktivitäten in linearen und nicht-linearen Lernvideos behandelt. Ziel ist es dabei, durch geeignete Visualisierungsinstrumente besser zu verstehen, wie Lernende einzelne Videos nutzen und sich innerhalb von Videokollekti...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Niels Seidel (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Publicerad: Forum Neue Medien in der Lehre Austria, 2014-02-01T00:00:00Z.
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Signum: A1234.567
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