Cover Image

Kitap İncelemesi: Türkçe Öğretiminde Aktif Öğrenme Uygulamaları (Dinleme Becerisi)

Aytan, T. ve Güney, N. (2012). Türkçe Öğretiminde Aktif Öğrenme Uygulamaları (Dinleme Becerisi). Ankara: Nobel Yayınları.

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Eda Tekin (Author)
Format:	Book
Published:	Sakarya University, 2015-08-01T00:00:00Z.
Subjects:	article
Online Access:	Connect to this object online.
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Kitap İncelemesi
by: Aysun Eroğlu
Published: (2015)

Kitap İncelemesi: Öğretmen Olmak
by: Fatma Kırali
Published: (2015)

Kitap İncelemesi: Metinlerle Eğitim Tarihi
by: Rabia Gürbüz
Published: (2015)

Kitap İncelemesi-Okuma Eğitimi Kuram ve Uygulama
by: Zeynep Çetinkaya Edizer
Published: (2013)

Temel Seviyede Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Çizgi Romanların Öğrenme Düzeyine Etkisi
by: Aliye USLU ÜSTTEN, et al.
Published: (2016)

Yazma Becerisi Etkinliklerinde Algısal Öğrenme ve Drama İlişkisi
by: Işılay TERZİOĞLU ÜNVEREN
Published: (2018)

Türkçe Öğretiminde Drama
by: Mehmet KURUDAYIOĞLU, et al.
Published: (2015)

İlkokul İkinci Sınıf İngilizce Dersi Bağlamında Dinleme Becerisi Öğretimi: Bir Durum Çalışması
by: Süleyman Nihat Şad, et al.
Published: (2015)

İlkokul İkinci Sınıf İngilizce Dersi Bağlamında Dinleme Becerisi Öğretimi: Bir Durum Çalışması
by: Süleyman Nihat Şad, et al.
Published: (2015)

İlkokul İkinci Sınıf İngilizce Dersi Bağlamında Dinleme Becerisi Öğretimi: Bir Durum Çalışması
by: Süleyman Nihat Şad, et al.
Published: (2015)

Türkçe Öğretiminde Etkinlik Yaklaşımı
by: Firdevs GÜNEŞ
Published: (2017)

Türkçe Öğretiminde Metin Seçimi
by: Firdevs Güneş
Published: (2013)

Türkçe Öğretmenlerinin Etkin Dinleme ve Dönüt Durumları
by: Halit Karatay, et al.
Published: (2014)

Türkçe Gönderimsel İşlemleme Becerisi Ölçme Aracının Geliştirilmesi
by: Abdul Samet Demirkaya, et al.
Published: (2022)

Kitap İncelemesi Bucher, R. (2000). Diversity Consciousness (1.Baskı). New Jersey: Prentice-Hall.
by: Aylin Yavaş Bozkurt
Published: (2013)

Türkçe Öğretim Programlarında Bilimsel Süreç Becerisi Olarak "Gözlem"
by: Müzeyyen Altunbay
Published: (2017)

Türkçe Öğretiminde Epistemolojik Bir Yaklaşım
by: Bilginer Onan, et al.
Published: (2013)

Yabancılara Türkçe Öğretiminde Teknoloji Entegrasyonu
by: Bayram BAŞ, et al.
Published: (2018)

6. Sınıf Türkçe Dersi Öğretmen Kılavuz Kitaplarındaki Dinleme Metinlerinin Dinleme Yöntem ve Teknikleri Açısından İncelenmesi
by: Mehmet KURUDAYIOĞLU, et al.
Published: (2014)

Erken Çocukluk Eğitimi Öğretmenlerinin Hikâye Anlatma/Kitap Okuma Uygulamaları Tercihleri ve Nedenleri
by: Nesrin IŞIKOĞLU, et al.
Published: (2020)

Cumhuriyet Dönemi Türkçe Eğitimi ve Öğretimi Programlarında Yazma Becerisi
by: Mehmet Temizkan, et al.
Published: (2014)

Türkçe Anadili Konuşucuları İçin Konuşma Becerisi Değerlendirme Çerçevesi Önerisi
by: B. Ümit BOZKURT
Published: (2017)

Yurtdışında Yaşayan Türk Çocuklarına Türkçe Öğretimi: Dinleme Anlama Becerilerinin İncelenmesi
by: Filiz METE, et al.
Published: (2020)

Deyimlerin Öğretiminde Aktif Öğrenmenin Etkisi
by: Murat Özbay, et al.
Published: (2013)

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Yazma Eğitimi
by: Esra Nur Tiryaki
Published: (2013)

Türkçe Öğretimi Dersinde Proje Tabanlı Öğrenme Yaklaşımı
by: Tazegül Demir
Published: (2013)

Metin Bölütleri Arası Gönderim İncelemesi: Türkçe Öğretimi Alanındaki Yüksek Lisans Tezleri
by: Filiz Mete
Published: (2023)

Türkçe Eğitiminde Geliştirilmesi Gereken Bir Üst Düzey Düşünme Becerisi: Analitik Düşünme
by: Osman ÖZDEMİR
Published: (2020)

Konuşma Becerisi Eğitimine İlişkin Türkçe Öğretmenlerinin Öz Yeterlik Ölçeği Geliştirme Çalışması
by: Gıyasettin Aytaş, et al.
Published: (2023)

5. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Dinleme Metinlerinin Öğrencilerin Seviyesine Uygunluğunun İncelenmesi
by: Emre YAZICI, et al.
Published: (2017)

Bil-İste-Öğren Stratejisinin Türkçe Öğretmeni Adaylarının Akademik Dinleme Becerisine Etkisi
by: Dilek Yıldırım
Published: (2023)

Türkçe Öğretiminde Yazma Öğretimine Akademik Türkçe Aşamasında Yabancı Öğrenciler Üzerinden Bir Bakış
by: H. Neslihan DEMİRİZ, et al.
Published: (2019)

Mehmet Akif Ersoy'un Şiirlerinin Türkçe Öğretiminde Kullanımı
by: Keziban Tekşan, et al.
Published: (2015)

Türkçe Öğretiminde Kaynak Metinlerin Kullanılmasına Uygun Durumların Oluşturulması
by: Mehtap ÖZDEN
Published: (2018)

Öğretmen Görüşlerine Göre Türkçe Öğretiminde Karşılaşılan Problemlerin Kaynakları
by: Ömer ÇİFTÇİ, et al.
Published: (2019)

Türkçe Eğitimi Alanında Yapılmış Dijital Öğrenme Tezlerinin İncelenmesi
by: Furkan Kadir Topçu
Published: (2021)

Türkçe Derslerindeki Dinleme Metinlerinde Dinleme Yöntem/Tekniği - Metin Türü İlişkisi / The Relationship between Listening Method/Technique- Text Type in Listening Texts of Turkish Courses
by: Ömer KEMİKSİZ
Published: (2016)

Türkçe Öğretmenlerinin Masal ve Destanlarımız Dersine Yönelik Görüş ve Uygulamaları
by: Faruk Kayman, et al.
Published: (2024)

Türkçe Öğretiminde Virgül ve Noktalı Virgül İşareti Kullanımı Sorunu
by: Mahir KALFA
Published: (2020)

Türkçe Öğretiminde Haber Metinleri - Metin Yapısı Bağlamında Etkinlik Oluşturma
by: Şükran DİLİDÜZGÜN
Published: (2014)